邵陽新聞網12月23日訊（通訊員 周文斌 夏慧 蘇瑤）12月19日下午，雙清區(qū)顏家騏小學數學名師工作室成員齊聚雙清一小，集中探討“用運動和想象引領圖形與幾何教學”。

本次活動首先由工作室成員彭秋鳳老師為大家?guī)硌杏懻n例《認識厘米》。課堂中，彭老師首先引導學生認識古人比較不同線段長度的方法，以及丈量工具的不斷改進，并借助想象，讓學生經歷創(chuàng)造1厘米長度單位的探究過程。接著，彭老師帶領學生在“孔雀手勢”中感知1厘米的具體長度，并觀察生活中哪里出現了1厘米，讓學生經歷具體——抽象——具體的思維過程，感受數學來源于生活，又服務于生活。

之后，工作室主持人組織大家對這堂精彩的數學課進行了評課交流，老師們紛紛就本節(jié)課的感想踴躍發(fā)言，感悟在日常教學時如何把“三會”思想滲透到課堂中，從而提升自己的教學能力。

此次活動，不僅為在場的教師們指明了圖形與幾何課堂教學的實踐方向，拓寬了思路，也激勵著大家在日常教學工作中認真鉆研教材，持續(xù)深入探索，促進自身教學素養(yǎng)的不斷提高。